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La pédagogie utilisée est centrée sur les méthodes de travail et inclut des techniques récentes, telles que celles utilisées aux USA.
C'est la spécificité des cours proposés.
Une des techniques utilisée pour rendre moins abstrait les notions de mathématiques est la métaphore. Ces métaphores sont abondamment utilisées dans les premières classes du collège. On y recours également en quatrième-troisième pour les élèves par exemple qui ont du mal à comprendre les mécanismes des équations.
Ces cours particuliers sont du travail "sur mesure", remise à niveau et perfectionnement.
L'évaluation a une place importante dans le diagnostic de la situation de l'élève. Elle a lieu pendant les premières séances, à l'aide d'exercices de base.
On procède à l'évaluation des acquis et des lacunes, pour déterminer les points de l'année passée à retravailler, quand le temps le permet .
On peut ainsi commencer à améliorer la confiance en montrant que certains points sont déjà acquis.
L'évaluation du niveau comprend aussi les méthodes de travail utilisées, méthodes qui peuvent être complétées si nécessaire.
La stratégie des cours particuliers sera différente selon les résultats de l'évaluation: si les bases sont maîtrisées sur un point de cours, on insistera plutôt sur les exercices pour fournir un entraînement. Si les bases ne sont pas maîtrisées, il faudra reprendre le cours sur ce point.
La pédagogie utilisée se base sur des exercices très progressifs, pour remettre l'enfant dans une spirale de succès. De plus, le fait de réussir à faire les exercices entraîne que l'enfant reprend peu à peu confiance en lui.
Sur la durée, on constate en général une amélioration de la moyenne de plus de 4 points sur l'année scolaire.
Liste des communes visitées:
Saint-Maur, La Varenne, Créteil, Champigny sur Marne, Joinville-le-Pont, Maisons-Alfort, Bonneuil sur Marne, St-Maurice, Nogent sur Marne, Chennevières sur Marne, Charenton-le-Pont, Alforville
MATH SAINT MAUR mathsaintmaur@gmail.com Tél : 06-78-08-80-49